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网络学习的途径可以概述为:
纸介教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+自测练习+必要的面授+集中考试+毕业设计(论文)
1、纸介教材自学
在网络学习中,传统的纸介教科书仍然是不可替代的。学生可以将纸介教材与课件结合起来学习,以取得比较好的学习效果。纸介教材包括教师指定的教材和为了网络教学专门编写的自编讲义。除此之外,我们的教师还会为大家推荐一些参考书目,大家可以根据自己需要去购买或者借阅。
2、课件学习
如前所述,网络教学主要是通过集学习栏目和交互功能为一体的课件来实现的。除纸介教材自学、必要的面授辅导、集中考试和毕业论文外,其他几个学习环节都跟课件有关。因此,了解课件的结构、内容及使用方法,是网络学习的重要环节,对网络学习的顺利进行和保证学习效果十分重要。
基于对网络带宽和上网通讯费用的考虑,网络课件又被刻录成电脑光盘,称为光盘课件,以方便学生在不能上网的条件下,使用电脑进行学习。
3、网上导学
网络课程主讲教师根据课程大纲的要求,结合学生学习情况,利用interwise双向语音视频系统指导学生学习。具体就不多介绍了。
4、网上答疑
学生在学习中遇到了疑难问题,可以通过课件中提供的几种答疑方式来解决:
常见问题:列出所学章节中学生可能遇到的问题,事先由主讲教师整理出来并给出答案。学生在向教师提问前,应先看一下“常见问题”中有没有想要问的问题,如果有,就可以直接得到答案;如果找不到自已想要问的问题,可以通过“课程论坛” “邮件答疑”等答疑方式提问并得到答案。
课程论坛:即网上电子公告栏(BBS),利用它可以实现学生与教师、学生与学生之间的交流。
阶段性导学:为增强网络教学的交互性,引进了双向视频语音答疑系统。教师可根据具体授课或答疑情况,创建“网上辅导”“虚拟课堂”等事件,通过双向视频语音答疑系统对学生做网上实时辅导。学生可通过预约答疑在网上参加。
邮件答疑:是为学生设立的教师答疑专用信箱(E-mail)。学生在学习中遇到疑难问题,可以发E-mail向教师提问,教师会将问题的答案用E-mail回复给学生。
5、网上讨论
网上讨论是在网络教室的“课程论坛”中进行的。网络课程主讲教师根据课程特点,结合实际,就热点、难点问题发布讨论题,主持讨论。
6、课程作业
学生学习每门网络课程都要经过自学、网上答疑、课程作业、集中考试等学习环节。其中,课程作业是检验学习效果的重要一环,作业成绩将记入课程总成绩。
7、自测练习
在学习完整门课程后,学生可以试着做模拟试题,检测自己对所学知识的掌握程度及综合运用能力,同时了解实际考试模式和考试要求。
8、面授辅导
由学习中心根据学生的学习情况安排一定的面授辅导(包括考前辅导),对学生在学习过程中的疑问给予解答。
9、集中考试
有关考试管理办法参照《学生手册》内相关文件。
10、毕业论文
毕业论文管理办法参照具体学校。
以上这些,正是 高等教育自学考试能保持长盛不衰的生命力的实在原因。杭州学天教育只为有需要的学员提供快捷服务,以最快的时间让学员拿到证书。
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